logo

Pokud žák špatně reaguje na světlo a anisocoria se zvyšuje v jasném světle, znamená to, že je ochrnutý sfinkter žáka. Pokud vyloučíme lokální poranění (poranění, zánětlivá onemocnění oka), existují tři důvody paralýzy pupilárního svěrače:

  1. poškození okulomotorického nervu (např. komprese);
  2. porušení parasympatické inervace svěrače žáka v případě poranění nebo poškození řasnatého ganglionu;
  3. léčebná mydriáza.

Při vyšetření se nejprve hledají příznaky okulomotorického nervu: ptóza, diplopie a paréza očních svalů. Ale ani jejich nepřítomnost nevylučuje poškození okulomotorického nervu: například prodloužený žák, který nereaguje na světlo nebo nereaguje na světlo, může indikovat kompresi okulomotorického nervu během temporointestinálního zavedení nebo aneuryzmatu zadní komunikační tepny. Proto je při nedávné nebo náhlé dilataci žáka indikováno urgentní vyšetření, zejména v přítomnosti bolesti hlavy nebo jiných neurologických symptomů.

Je-li žák zvětšen na několik týdnů a více a dochází k tonické reakci žáka (slabá reakce žáka na světlo, zatímco žák je neporušený pro ubytování a pomalejší dilatace žáka, pokud je subjekt vzdálený), je pravděpodobný Holmes-Aidieův syndrom. Jedná se o benigní, obvykle jednostranný stav, který může být potvrzen zvýšenou citlivostí na pilokarpin (instilace 0,1% roztoku tohoto léčiva do oka způsobuje výrazné zúžení žáka). Někdy, kvůli poruchám ubytování, to může být obtížné pro pacienty číst, ale obvykle tam jsou žádné stížnosti a porucha pupilární reakce je objevena náhodně. Zdá se, že Holmes-Aidieho syndrom se vyskytuje v důsledku virové infekce nebo vaskulárních lézí ciliárního ganglionu.

V případě léčebné mydriázy, žák reaguje špatně na světlo a konvergenci a nesnižuje se působením 1% pilokarpinu, což umožňuje vyloučit Holmes-Adieho syndrom a poškození okulomotorického nervu, ve kterém pilotcarpine zužuje zornici. Dalším důvodem expanze žáka je poranění svěrače žáka nebo jeho nervů. Pupekový sfinkter může být poškozen oční operací, pronikavým poraněním nebo tupým úrazem oční bulvy.

Poškození clony lze zjistit při pozorování ze štěrbinové lampy. Reakce zornice na pilokarpin může být neporušená. Žák se může rozšířit v důsledku předchozích očních onemocnění, jako je iritida, iridocyklitida, rubeóza duhovky. Méně často je perzistentní dilatace zornice způsobena abnormálním vývojem oka, atrofií duhovky a poškozením přední komory oka nádorem.

"Prodloužený žák, který nereaguje na světlo" - článek ze sekce Pomoc s onemocněním očí

http://www.glazmed.ru/lib/help/store-0340.shtml

Reakce žáka na světlo v klinické a biologické smrti

Lidské oko má komplexní strukturu, jeho komponenty jsou navzájem spojeny a fungují podle jediného algoritmu. Nakonec tvoří obraz okolního světa. Tento komplexní proces funguje díky funkční části oka, která je založena na žákovi. Před smrtí nebo po ní žáci mění svůj kvalitativní stav, a proto je možné zjistit, jak dlouho člověk zemřel.

Anatomické rysy struktury žáka

Žák vypadá jako kulatá díra ve střední části duhovky. Může změnit svůj průměr úpravou oblasti absorpce světelných paprsků dopadajících na oko. Tuto příležitost poskytují oční svaly: svěrač a dilatátor. Svěrač obklopuje žáka, a když se stahuje, zužuje se. Dilatátor se naopak rozšiřuje, spojuje se nejen s pupilárním otvorem, ale také s duhovkou samotnou.

Pupilární svaly plní následující funkce:

  • Změňte průměr zornice působením světla a dalších podnětů, které dopadají na sítnici.
  • Nastavte průměr pupilárního otvoru v závislosti na vzdálenosti, ve které je obraz umístěn.
  • Konvergujte a rozbíhejte se na zrakové ose očí.

Žák a okolní svaly pracují podle reflexního mechanismu, který není spojen s mechanickou stimulací oka. Jelikož impulsy procházející nervovými zakončeními očí jsou citlivě vnímány samotným žákem, jsou schopny reagovat na emoce, které člověk zažívá (strach, úzkost, strach, smrt). Pod vlivem tak silného emocionálního vzrušení se pupilární díry rozšiřují. Je-li excitabilita nízká - kuželová.

Příčiny zúžení pupily

Při fyzickém a psychickém stresu se mohou oční otvory v lidech zúžit na ¼ jejich obvyklé velikosti, ale po odpočinku se rychle zotaví na své obvyklé ukazatele.

Žák je velmi citlivý na určité léky ovlivňující cholinergní systém, jako jsou srdce a léky na spaní. Proto se žák při vstupu dočasně zužuje. U lidí, jejichž práce zahrnuje použití monokl - klenotníků a hodinářů, existuje profesionální deformace žáků. V případě očních onemocnění, jako je vřed rohovky, zánět očních cév, prolaps očních víček, vnitřní krvácení, se pupilární otvor také zužuje. Takový jev, jako je žák kočky při smrti (symptom Beloglazov), také přechází podle mechanismů, které jsou vlastní očím a svalům jejich okolí.

Dilatace žáků

Za normálních okolností dochází ke zvýšení počtu žáků ve tmě, za zhoršených světelných podmínek, se silnými emocemi: radostí, hněvem, strachem z důvodu uvolnění hormonů do krve, včetně endorfinů.

Silná expanze je pozorována u zranění, užívání drog a očních onemocnění. Neustále rozšířený zornice může indikovat intoxikaci těla spojenou s expozicí chemikáliím, alkoholem, halucinogeny. U traumatických poranění mozku, kromě bolestí hlavy, budou pupilární otvory nepřirozeně široké. Po užití atropinu nebo skopolaminu se může objevit jejich dočasná expanze - to je normální nežádoucí reakce. U diabetu a hypertyreózy je tento jev poměrně běžný.

Dilatace žáků při smrti je běžnou reakcí těla. Stejný příznak je charakteristický pro stavy komatózy.

Klasifikace pupilárních reakcí

Žáci v normálním fyziologickém stavu jsou kulatí stejného průměru. Když se změní světlo, dojde k reflexu nebo kontrakci.

Konstrikce žáků v závislosti na reakci

Jak vypadají žáci, když zemřou

Reakce žáků na světlo ve smrti prochází nejprve mechanismem expanze polí a pak jejich zužováním. Žáci s biologickou smrtí (konečná) mají při porovnávání žáků s živou osobou své vlastní charakteristiky. Jedním z kritérií pro instalaci post mortem je kontrola očí zesnulého.

Jedním z příznaků bude především "sušení" rohovky očí a "vyblednutí" duhovky. Na očích se také vytváří zvláštní bělavý film nazvaný „sleďový lesk“ - žák se stává nudným a nudným. Toto je kvůli skutečnosti, že po smrti, slzné žlázy přestanou fungovat, produkovat slzu, která zvlhčí oční bulvu.
Pro úplné zajištění smrti je oko oběti jemně stisknuto mezi palcem a ukazováčkem. Pokud se zornice změní na úzkou štěrbinu (symptom „kočičí oko“), uvede se specifická reakce žáka na smrt. U živé osoby se takové symptomy nikdy nezjistí.

Pozor! Pokud by se zmínily výše uvedené znaky u zemřelého, pak smrt nepřišla před více než 60 minutami.

Žáci s klinickou smrtí budou nepřirozeně širocí, bez jakékoli reakce na osvětlení. Pokud je resuscitace úspěšná, oběť začne pulzovat. Rohovka, louže očí a žáci po smrti získávají hnědavě žluté pruhy zvané Larsheovy skvrny. Oni jsou tvořeni jestliže oči zůstanou otevřené po smrti a mluvit o silném vysychání sliznice očí.

Žáci po smrti (klinické nebo biologické) mění své charakteristiky. Znáte-li tyto rysy, můžete přesně zjistit skutečnost smrti, nebo okamžitě pokračovat v záchraně oběti, přesněji řečeno, kardiopulmonální resuscitaci. Populární fráze „Oči je odrazem duše“ popisuje lidský stav ve vhodném čase. Zaměřením se na reakci žáků je v mnoha situacích možné pochopit, co se děje s člověkem a jaké kroky podniknout.

http://zabota-doma.ru/zabolevania/smert/zrachki-pri-smerti/

Roztažení žáci - příčiny u dospělých a dětí

Mydriáza nebo rozšířené žáky jsou krátkodobou reakcí na dráždivou látku, po jejímž projevu se stav oka vrátí do normálu. Pokud patologie přetrvává po dlouhou dobu, může být podezření na přítomnost patologických stavů oční bulvy nebo použití omamných látek.

Mechanismus dilatace žáků

Přes otvor v oční membráně vstupuje světlo do sítnice, vzniká obraz. Normálně se žáci obou očí současně rozšiřují. Svaly svěrače a dilatátoru působí opačně, mění se průměr otvoru v závislosti na světle. Čím horší je, tím více světla je zapotřebí k vytvoření obrazu a žák se stává širším.

Fyziologické příčiny rozšířených žáků

U zdravého člověka se rozlišují tyto příčiny:

  1. Tma - reakce může krátkodobě přetrvávat i po normalizaci osvětlení.
  2. Silné emoce - strach, radost. Přispívají k uvolňování hormonů do krevního oběhu, což rozšiřuje žáky.
  3. Věk - u adolescentů jsou žáci v důsledku hormonální úpravy často rozšířeni.
  4. Dobrá nálada - s uvolňováním endorfinů je žák rozšířen.
  5. Reakce na mydriatické kapky, které jsou instilovány, aby prozkoumaly fundus oka.

Zvětšení žáci kvůli patologii

Kromě fyziologických příčin mohou žáci v přítomnosti nemoci expandovat. Podezřelá patologie může být:

  • žáci nereagují na světlo;
  • jeden dilatovaný žák na světlo nereaguje, druhý je redukován (ubytování je).

Taková onemocnění a stavy mohou způsobit mydriázu:

  • zvýšený oční tlak, glaukom;
  • časté prodloužené migrény;
  • lymfom;
  • hypoxie;
  • intoxikace;
  • epilepsie;
  • napadení červem.

Mydriasis se zachovanou reakcí na změny osvětlení

Dilatace žáků při zachování reflexu k jasnému světlu je způsobena následujícími důvody:

  • Poranění hlavy s nevolností a závratí.
  • Patologie štítné žlázy - hypersekrece hormonů, zvýšené pocení.
  • Akutní zánětlivý proces způsobený infekcí.
  • Preeklampsie těhotných žen - zvýšení krevního tlaku, otok, výskyt bílkovin v moči.
  • Diabetes.
  • Nádory, poškození mozku - jsou doprovázeny neuromem.
  • Stav podobný migréně, klastrový syndrom s porušením okulomotorického nervu.
  • Glaukom - zvýšení tlaku uvnitř očí, porušení odtoku tekutiny z koulí oka. Znázorněno červenou spojivkou (na obrázku níže).
  • Encefalopatie - porušení mozku způsobené snížením průtoku krve.
  • Schizofrenie - porušení psychiky, myšlenkový proces.

Stejně rozšířené žáky bez odezvy na světlo

Pokud stejně rozšířené žáky u dítěte nebo dospělého nereagují na světlo, je to mimořádně závažný stav. Jeho příčiny jsou:

  • otrava drogami, psychotropními léky, jedy, alkoholem, barbituráty, benzínem;
  • infekční onemocnění - botulismus;
  • mozkové krvácení;
  • kóma.
http://vrachmedik.ru/3702-rasshirennye-zrachki-prichiny.html

Prodloužený žák

Žák je zodpovědný za úpravu intenzity světla vstupujícího do sítnice oka. Podobného účinku je dosaženo změnou průměru otvoru v duhovce. Jeho velikost závisí na úrovni osvětlení, ve tmě se zvyšuje na osm milimetrů, za denního světla je žák mnohem menší - pouze dva milimetry. V některých případech je však otvor v duhovce stabilní a nemění se v závislosti na jasu světla. Expandovaný žák (mydriáza) může být prvním znakem vývoje destruktivních procesů v těle.

Na co závisí velikost žáka?

Několik operací je zodpovědných za provoz otvoru v duhovce, ale „vrchní velitel“ je vegetativní nervový systém. Je zodpovědný za funkčnost celého lidského těla, zajišťuje jeho odpovídající reakci na jakékoli změny v životním prostředí. Systém se skládá ze dvou oddělení:

  • Parasympatikum. Snižte průměr zornice. K reakci dochází v důsledku expozice určitým lékům. Oddělení také reaguje na chemické podněty a světelné toky;
  • Soucitný. Aktivuje svaly zodpovědné za zvětšení velikosti žáka. Podobná reakce je pozorována za zhoršených světelných podmínek, se strachem nebo stresem.

Pokud nejsou pozorovány žádné odchylky v práci zrakového orgánu, velikost díry v duhovce je kontrolována na úrovni reflexů. Navíc, změna průměru nastane na několik sekund, intenzita světelného toku ovlivňuje rychlost transformace.

Klasifikace mydriázy

V závislosti na faktorech, které vyvolaly vznik onemocnění, se rozlišují následující typy rozšířeného žáka:

  • Paralytické. Rozvíjí se s poškozením svalů odpovědných za pohyb oční bulvy. V důsledku toho jsou nervová zakončení ochromena, dochází k imobilizaci. Svaly, které řídí průměr zornice, jsou statické, resp. Se nemění. Příčiny paralytické mydriázy spočívají v meningitidě, tuberkulóze nebo syfilisu;
  • Spastic. Je provokován svalovým křečem, který je zodpovědný za expanzi otvoru v duhovce. V té době ztrácí svaly svou účinnost, ale dochází k tomu na krátkou dobu a bez vnějšího zásahu. Tento typ léze je pozorován při podráždění cervikálního sympatického systému nebo v důsledku velké koncentrace adrenalinu vstupujícího do oběhového systému. Ve vzácných případech je patologie diagnostikována v přítomnosti problémů s ledvinami nebo játry;
  • Léky. V některých situacích, to je úmyslné, oculists specificky používat oční kapky, dilatovat žáka, analyzovat stav fundus. V jiných případech se jedná o sekundární projev užívání některých léků;
  • Traumatický. Je diagnostikována v případě poškození duhovky nebo nervových zakončení, stejně jako po chirurgickém zákroku ovlivňujícím strukturu zrakového orgánu;
  • Libovolné. Vzniká v důsledku lidské vůle.

Rozlišuje se další typ patologie, který se vyznačuje tím, že se žák rozpíná za denního světla a naopak snižuje velikost v noci. Tato anomálie je způsobena těžkou neurózou nebo poškozením mozkové kůry.

V jakých případech je rozšíření žáka normou?

Dočasná změna velikosti díry v duhovce je přirozeným jevem, který se projevuje pod vlivem vnějších podnětů. Je nutné je odstranit, protože nepříjemné symptomy zmizí. Následující faktory vyvolávají zvýšení průměru žáka u zdravých lidí:

  • Dlouhý pobyt v zatemněné místnosti;
  • Komunikace s chlapem / dívkou, pro které cítíte soucit;
  • Povznesená nálada;
  • Strach nebo radost.

Podle psychologů se pozitivní žáci častěji rozšiřují než ti, kteří vidí život v šedé barvě.

Nejnebezpečnější stav

Nebezpečí spočívá v tom, že když se hlavní orgán centrálního nervového systému „zasekne“ v jakékoli části velkého otvoru lebky, krevní cévy se vymačkávají. V důsledku toho tato část zemře, a pokud je velmi velká nebo životně důležitá, pak osoba zemře.

Příznaky, které signalizují, že každé zpoždění může vést ke katastrofě, zahrnují:

  • Těžké a zdlouhavé bolesti hlavy. V některých případech trápí pacienta ve dne iv noci;
  • Apatická a depresivní. Člověk se stává jako medvěd, který se snaží probudit během hibernace. Pomalu se probouzí, vědomí se postupně vrací, nerozumí otázkám, které jsou od něj žádány, a nemůže jim dát jasnou odpověď;
  • Hlava je nakloněna v jednom směru, všechny pokusy o vyrovnání její polohy končí selháním. Při závažných komplikacích dochází k poruše respiračního rytmu;
  • Pohyby rukou a nohou jsou omezené, práh citlivosti je snížen téměř na nulu. Pacient nevnímá žádné dráždivé látky.

Pokud zjistíte jakýkoliv příznak, okamžitě jděte na kliniku na kompletní lékařské vyšetření.
Zpět na obsah

Fyziologické příčiny dilatace žáků

Neměli byste okamžitě vyvolat paniku a najít podobnou odchylku. Protože ne vždy signalizuje vývoj destruktivních procesů v těle. V některých případech se jedná o normální reakci na různé situace:

  • Nedostatek světla. I se zlepšenými světelnými úrovněmi žáci nepřijali svůj původní stav okamžitě. Zvýšený průměr se zpravidla udržuje po dobu dvou minut. Není třeba vydávat poplach, je to normální fyziologický proces;
  • Silné emoce. Ty mohou být pozitivní i negativní. Strach, panika, vzrušení - to vše vyvolává uvolnění katelahaminu v krvi, což ovlivňuje sympatický systém.

Mydriasis se zachovanou odezvou obou žáků na světlo

Pokud je díra v duhovce zvětšena po delší dobu, zužuje se při dopadu světla, můžeme hovořit o vývoji (nebo přítomnosti) následujících onemocnění.

Preeklampsie těhotných žen

Nejčastěji se projevuje ve druhém trimestru v důsledku změny práce ženského hormonálního systému. Ne každý nese stejné těhotenství, někteří si ani nevšimnou, jak devět měsíců uplynulo, pro ostatní se stává skutečným testem. Mají skoky v krevním tlaku, otok, problémy s viděním.

Pokud se preeklampsie dostane do těžké fáze, pak se žáci neustále rozšiřují. To je nebezpečné znamení, protože nemoc se může změnit v eklampsii, která nese hrozbu pro zdraví budoucí matky a jejího dítěte. Patologie je doprovázena následujícími příznaky:

  • Migréna;
  • Rozmazané vědomí;
  • Problémy s močením;
  • Nedostatek kyslíku

Kterýkoliv z těchto příznaků je důvodem pro nouzovou hospitalizaci. Přeprava se provádí pouze na sanitním vozidle, protože žena může přestat dýchat na silnici nebo začít křeče.

Zvláště pečlivě sledujte jejich stav a sledujte všechny negativní projevy v těle, je nutné, aby tyto kategorie těhotných žen byly:

  • Ložiska dvojčata nebo trojčata;
  • Dědičná predispozice;
  • Ženy v pracovní síle přes čtyřicet let;
  • Mezi klany uplynulo více než deset let;
  • Pokud má žena nadváhu a má IT více než třicet pět;
  • Dívka poprvé čeká na dítě.

Pohmoždění mozku

Dilatační zornice je charakteristická pro poškození tkání hlavního orgánu centrálního nervového systému.

Podlitina doprovázená mydriázou signalizuje vážné zranění. Má také následující charakteristiky:

  • Ztráta vědomí z dlouhodobého hlediska;
  • Problémy s polykáním;
  • Nedostatečnost;
  • Nekontrolované pohyby oční bulvy v různých směrech.

Chronická encefalopatie

Tato kategorie zahrnuje onemocnění mozku, která nejsou doprovázena rozvojem nádoru nebo zánětlivých procesů. Objevují se v následujících případech:

  • Pravidelná konzumace alkoholických nápojů ve velkém množství;
  • Zvýšení hladiny hemoglobinu v krvi;
  • Příjem zakázaných látek;
  • Hypertenze;
  • Konzumovat více než jedno balení tabáku po celý den;
  • Ateroskleróza cévního systému zodpovědná za výživu mozku.

Pacienti s encefalopatií se nerozlišují tak rozšířenými žáky jako změnou osobnosti. Trpí výpadky v paměti, stávají se apatickými, o nic se nezajímají, v průběhu dne často spí. Pacient je také znepokojen tinnitem a silnými bolestmi hlavy.

Schizofrenie

Patologie se projevuje jinak, ale lze identifikovat několik běžných symptomů:

  • Problémy s orientací v prostoru;
  • Halucinace;
  • Apatie;
  • Neochota komunikovat s lidmi;
  • Psychóza

V některých případech je obtížné odlišit nemoc od známek doprovázejících užívání drog, proto musí být lékař vyšetřen.

Nádor mozku

Pokud se nádor objeví v zadní části hlavy nebo stiskne cestu, kterou informace putují ze sítnice do mozku, pak má osoba velké žáky a vzhled „mouchy“ před očima.

Akutní otrava alkoholem nebo nikotinem

Se zneužíváním špatných návyků je diagnostikováno nejen zvýšení počtu žáků, ale také problémy s pamětí, koordinací a pozorností. Také „hit“ přichází s srozumitelností řeči a přiměřeností chování.

Otrava alkoholem nebo nikotinem je doprovázena charakteristickým jantarem z úst. Žáci jsou navráceni do původního stavu, kdy produkty rozpadu z cigaret nebo alkoholických nápojů zcela vyjdou z těla.

Hypertyreóza

Je pozorováno, pokud štítná žláza produkuje více hormonů, než se očekávalo. Hlavní příznaky:

  • Ztráta hmotnosti;
  • Zvýšená chuť k jídlu;
  • Recidivující bolest břicha;
  • Rychlý puls;
  • Svalové triašky;
  • Selhání menstruačního cyklu.

Rozšíření obou žáků bez odezvy na světlo

Tento příznak je diagnostikován v přítomnosti následujících patologií.
Zpět na obsah

Zánět mozku (encefalitida) nebo jeho membrán (meningitida)

Není možné, aby je neprofesionální od sebe odlišovali, protože jejich symptomy jsou téměř identické:

  • Vysoká teplota;
  • Migréna;
  • Nevolnost a zvracení;
  • Nelze se dotknout brady hrudníku.

Užívání omamných, toxických nebo psychotropních léků

Není-li průměr žáků neustále zvyšován, pak lze argumentovat, že osoba používá zakázané látky. Kromě této funkce existuje:

  • Nedostatečné chování;
  • Problémy spát;
  • Skleněné žíly a zarudlé oči;
  • Sucho v ústech a potřeba tekutiny;
  • Zlomené rty;
  • Výkyvy nálad;
  • Žádný charakteristický zápach alkoholu nebo tabáku.

Symptomy patologie závisí na typu použitého léku:

  • Konopí způsobuje zarudnutí rtů a očí. Člověk mluví rychle a zmateně, jeho pohyby jsou aktivní. Po nějaké době, chuť k jídlu se zvyšuje, teenager je připraven konzumovat všechno, co je schopen strávit jeho žaludek;
  • Látky založené na morfinu způsobují zúžení žáků;
  • Se zneužíváním psychostimulancií, teenager se stává velmi aktivní, nespí několik nocí v řadě;
  • Dilatace pupillary způsobuje halucinogeny. Osoba, která si vzala podobnou drogu, může mluvit sama se sebou, odpovědět na otázky neviditelného partnera;
  • Mydriáza je pozorována vdechováním škodlivých par z domácích chemikálií.

Botulismus

Patologie začíná vstupem botulotoxinu do střeva. Pak jde na „cestu“ do oběhového systému a poté do centrální nervové soustavy. Látka je obsažena v sušených rybách, konzervovaných výrobcích, uzeninách.

Onemocnění je charakterizováno následujícími příznaky:

  • Rozdělený obraz je nemožné přečíst text, protože všechna písmena jsou rozmazaná. Důvodem je skutečnost, že rozšíření žáci nereagují na světelný zdroj;
  • Nadýmání a zvracení. Nepříjemné projevy způsobené paralýzou svalů střeva;
  • V některých případech nemůže pacient polykat, protože svaly hltanu jsou ochrnuté;
  • Pokud je nemoc závažná, je pro osobu obtížné dýchat, a to i po úplném ukončení dýchání.

Pokud je po konzumaci sušených ryb alespoň jeden negativní znak, poraďte se s lékařem, pokud příznak nezmizí do dvou dnů.

Edém mozku

Mnoho faktorů způsobuje anomálii:

  • Zdvih;
  • Absence mozku;
  • Prudký pokles nebo zvýšení hladin hemoglobinu;
  • Chemická otrava.

Rozšíření jednoho žáka

Pokud je rozdíl ve velikosti mezi otvory v cloně menší než jeden milimetr, není to vždy známkou odchylek v práci těla. Nejčastěji je taková anisocoria způsobena fyziologickými důvody. Následující značky označují toto:

  • Nedostatek odezvy na světlo;
  • Při použití kapek pro rozšíření žáků je rozdíl vyrovnán;
  • Odchylky v průměru lze nejlépe pozorovat za zhoršených světelných podmínek;
  • Žádné další negativní příznaky.

Jednostranná mydriáza s normální odezvou na světlo

Zvýšení velikosti zornice při zachování odezvy na světelný zdroj je pozorováno v následujících případech:

  • Paralýza nervu zodpovědného za pohyb zrakového orgánu. Schopnost pohybovat se okem a dívat se dopředu je ztracena.
  • Ruptura tepny se nachází v blízkosti zakončení okulomotorického nervu. Příznaky jsou stejné jako u paralýzy;
  • Migréna Expanze je pozorována ze strany, kde osoba pociťuje bolesti klastrů;
  • Ciliární ganglionitis. Vyznačuje se silnou bolestí v jednom z očí, zasahující do týlní a temporální části, čela a krku. Herpes vyrážka se může objevit na kůži kolem nosu. Během útoku dochází k většímu vybíjení z oka;
  • Iridocyclitis. Zánětlivé procesy v duhovce a řasnatém těle. První se stává rezavým nebo zeleným odstínem, vzor se šíří. Skléry se zčervenají, trhání se zvyšuje, mění se průměr zornice;
  • Glaukom. Onemocnění trvá dlouho a je doprovázeno zúžením zorného pole a výskytem vícebarevných kruhů před očima.

Jednostranná mydriáza bez odezvy na světlo

Pokud žák na změnu úrovně osvětlení nereaguje žádným způsobem, může to signalizovat vývoj řady onemocnění:

  • Porážka oční bulvy. Symptomy závisí na tom, jaký typ struktury je zraněn. Pokud je například duhovka poškozena, pak se zornice zvětší (až na deset milimetrů), zraková ostrost padne, existuje strach z jasného světla;
  • Zánět lymfatických uzlin. Jsou umístěny v těsné blízkosti cervikálního sympatického nervu, a proto se zvětšují, neustále ho dráždí a způsobují dilataci žáků;
  • Epilepsie. Během útoku se otvor v duhovce změní ve velikosti;
  • Novotvary ve strukturách zrakového orgánu. Mydriasis je v tomto případě pozorována při lokalizaci v duhovce nebo při poškození okulomotorických nervů.

Adie-Holmesův syndrom

Toto onemocnění je doprovázeno paralýzou očních svalů. Oko nereaguje na změny ve stupni světla a žák zvětšuje velikost. Hlavní symptomy patologie:

  • Strach z jasného světla;
  • Obraz mlžení;
  • Zámek ubytování;

Kapky pro dilataci a zúžení žáků

V některých situacích je nutné násilně zvětšit průměr díry v duhovce. Nejčastěji je to nezbytné pro diagnostická vyšetření. Léky používané k tomuto účelu jsou vysoce toxické, proto se nedoporučuje používat doma.

V případě křeče v místě se do očí vpraví mydriatika. Přerušují práci svalů zodpovědných za změnu průměru žáka a je v „volném plavání“. Pro tento účel byl dříve použit pouze Atropin, ale má velké množství kontraindikací a vedlejších účinků. Proto nyní lékaři preferují jiné prostředky:

Tyto léky se také používají k terapii, zmírňují podráždění duhovky a snižují riziko tvorby adhezí.

Pokud nedojde ke zúžení žáka po užití midriatiku, můžete vyzkoušet miotika. Jsou také předepsány pro zvýšenou aktivitu sympatického systému, v tomto případě oči ostře reagují na jakékoli podněty.

Hlavní nevýhodou je, že žák po obdržení mění svůj průměr pomaleji, když přechází ze světla do tmy, a proto adaptace v osvětlené místnosti trvá déle. K miotikamu patří:

Měly by být také vyzvednuty očním lékařem bez předchozí konzultace, kterou byste neměli používat.
Zpět na obsah

Zvětšení žáci v pubertě: příčiny

V mladém věku reaguje vizuální aparát akutněji na vnější podněty, včetně stupně světla. Proto je jejich rozšířený žák pozorován i odpoledne, poté co vstoupí do budovy z ulice.

V některých případech ukazuje změna velikosti díry v duhovce, že dítě utrpělo stres způsobený hádkou se spolužáky nebo rodiči. Podezřelé abnormality v těle mohou být pouze tehdy, jsou-li žáci neustále zvětšováni.

Proč mohou být žáci novorozence rozšířeni?

Hlavní faktory, které vyvolávají vývoj mydriázy u kojenců, jsou identické s ostatními kategoriemi pacientů. Ale nejčastěji způsobují patologie v prvních dnech života:

  • Stres;
  • Poruchy v endokrinním systému;
  • Problémy s ledvinami;
  • Kraniální trauma;
  • Infekce očních orgánů;
  • Vegetativní dystonie.

Pokud jsou žáci neustále rozšiřováni

Periodická změna velikosti díry v duhovce je běžným jevem, který by neměl vyvolávat obavy. Je to jakýsi orgán vize, který se přizpůsobuje vnějšímu prostředí. Pokud je však anomálie pozorována neustále, může signalizovat vývoj destruktivních procesů v těle:

  • Patologie zrakového nervu;
  • Zánětlivé procesy ovlivňující mozek;
  • Emoční poruchy;
  • Poranění hlavy;
  • Onemocnění štítné žlázy;
  • Otrava těla, která vede k paralýze radiálních a kruhových svalů.

Chcete-li vyloučit riziko vzniku onemocnění, navštivte očního lékaře, který bude diagnostikovat a identifikovat příčinu anomálie.

Co dělat s rozšiřováním žáků? Kdo kontaktovat?

Pokud jsou pozorovány následující příznaky, okamžitě zavolejte posádku sanitky:

  • Těžká bolest hlavy;
  • Nevolnost a zvracení;
  • Nedostatečné chování;
  • Snížení prahu citlivosti;
  • Narušení koordinace pohybů;
  • Hlava točí.

Pokud není pozorován žádný z těchto příznaků, dohodněte si schůzku s neuropatologem, který může odpovědět na otázku: proč jsou žáci rozšířeni? Pokuste se navštívit lékaře v následujících dnech, po oslavě rozvoje mydriázy. Analyzujte staré fotografie, snad dilatace žáka byla dříve, ale nevšimli jste si.

Závěr

Dilatace žáků není vždy příznakem oftalmologického onemocnění. Často je změna jeho průměru normální reakcí těla na vnější podněty. Ale pokud jste si všimli projevu anomálie v nestandardních podmínkách, podstoupili komplexní fyzikální vyšetření, neodkládejte návštěvu na klinice, aby nedošlo k vážným následkům. Postarejte se o sebe a své oči!

Jak provést diagnózu pomocí žáka se naučíte z videa

http://zdorovoeoko.ru/simptomy/rasshirennyj-zrachok/

Žák na světlo neodpovídá

Pokud pacienti nemají oční reakci na lehký podnět, vyvstává řada otázek. Především je nutné pochopit příčiny projevu, které se mohou týkat vrozených nemocí nebo traumatických škod. Lékaři věnují pozornost skutečnosti, že symptomy mohou být zaměňovány s vážnými onemocněními. Předepsán k diagnostice zrakových nervů, a pak použít komplexní léčbu k odstranění příčin.

Žák se rozšiřuje z důvodů zranění, zejména lebečních, v důsledku užívání drog, alkoholu a také očních onemocnění, chronických patologií jiných orgánů a systémů.

Příčiny patologie

Když se pacienti potýkají s problémem nedostatečné reakce žáků na změny osvětlení v okolí, tato příležitost se okamžitě obrátí na odborníka. Tyto projevy mohou nastat především z následujících důvodů:

  • zraněný nerv, který je zodpovědný za pohyb zrakových orgánů;
  • porušení struktury ciliárního ganglionu, který je vizualizován jako různí žáci;
  • poranění svěrače zornice;
  • vliv dlouhého průběhu léčby.
Konstrikce žáků může být způsobena záchvatem strachu.

Žák se dostatečně nestíhá vzhledem k věkovým charakteristikám. To je částečně způsobeno ztrátou citlivosti. Také lékaři říkají, že úzcí žáci oka ne vždy signalizují vývoj onemocnění. K tomu dochází, když jsou vystaveny těmto faktorům:

  • malé osvětlení, ve kterém zrakové orgány nepotřebují ochranu před nadměrným světlem;
  • když člověk zažije silné emoce: strach, paniku nebo hněv;
  • když pacient vypadá s láskou nebo silnou sympatií, během které je aktivován sympatický nervový systém a vyvolává mydriázu.
Zpět na obsah

Jak odlišit od nemoci: projevy

Pozornost je věnována skutečnosti, že když je vystavena jasnému světlu ze široké zornice, rychle se zužuje a je malá. Absence nemoci ukazuje správnou symetrii obličeje s výskytem emocí. Obvykle, v takových případech, na pozadí patologií, úsměv vytváří pocit, že člověk vymaže zuby, nadýchá jeho tváře, nebo šíří jeho rty příliš široký. Při fyziologické mydriáze by neměla být pociťována bolest a hlen nebo hnis nebude uvolňován z očí. Tělesná teplota je normální, normální citlivost v končetinách, nepřítomnost nevolnosti a zvracení - to znamená, že neexistuje žádná patologie.

Pacienti s kómou rozšířili žáky.

Nepřirozeně široký žák a nepřítomnost jiných známek života mohou znamenat klinickou nebo biologickou smrt. Existuje však celá řada rozdílů, které jsou uvedeny v tabulce:

http://etoglaza.ru/bolezni/esche/zrachki-ne-reagiruyut-na-svet.html

Poškozené pupilární reakce

Žák obvykle reaguje na světlo, projevuje přímou a přátelskou reakci a konvergenci.

Příčiny poruch pupilárních reakcí

Pocit zrakového nervu

Tyto reakce mohou být sníženy například v důsledku poškození optického nervu.

V přímém světle neodpovídá slepé oko přímému světlu, nedochází k žádným přátelským kontrakcím sfinkteru druhého oka.

Nicméně, slepé oko, jestliže jeho třetí nerv je neporušený, reaguje s přátelskou reakcí, jestliže druhé oko a jeho zrakový nerv nejsou poškozeny.

Poškození okulomotorického nervu

Další příčinou může být poškození okulomotorického nervu. Když je třetí nerv poškozen, nedochází k přímým i přátelským reakcím na světlo na postižené straně v důsledku paralýzy sfinkteru žáka, ale zároveň přímé i přátelské reakce zůstávají na opačné straně.

Edieho syndrom

Edieho syndrom patří také k příčinám zhoršených pupilárních reakcí.

Symptomy a projevy poruch pupily

Existují druhy poruch žilek, při kterých dochází k paralýze reflexů pupily a nedostatku reakce na světlo, ale reakce na konvergenci přetrvává. Podobná patologie se vyskytuje u Edieho syndromu, neurosyfilisu, diabetes mellitus, patologické regenerace v důsledku poškození okulomotorického nervu, pineomu, encefalitidy, herpesu, roztroušené sklerózy, traumatu oka, Fisherova syndromu, pandisavtonomie, dystrofické myotonie, prvního typu onemocnění, Fisherova syndromu, pandeusauto-

Synchronní porucha pupilárních reakcí na světlo, ubytování a konvergence se projevuje u mydriázy. S unilaterální lézí se neprojevuje jako přímá a přátelská reakce na světlo na straně pacienta. Taková nehybnost žáků se nazývá vnitřní oftalmoplegie a je vysvětlována porážkou pupilární parasympatické inervace z jádra Yakubovich - Edinger - Westfal do periferních vláken oční bulvy. Toto narušení reakce žáka je charakteristické pro meningitidu, alkoholismus, roztroušenou sklerózu, neurosyfilis, traumatické poranění mozku a cévní onemocnění mozku.

V bilaterální slepotě se odehrává amaurotická imobilita žáků ke světlu. Oba typy reakcí na světlo zde chybí, ale na ubytování a konvergenci jsou zachovány. To se děje s oboustrannými lézemi zrakových cest z sítnice do primárních vizuálních center. S porážkou centrálních zrakových cest nebo s kortikální slepotou jsou reakce na světlo plně zachovány.

Hemiopická reakce žáků se projevuje v kontrakci obou žáků pouze tehdy, když je osvětlena pracovní polovina sítnice, ale nedochází k osvícení nefunkční poloviny kontrakce sítnicového žáka. Přímá a přátelská reakce žáků zde je vysvětlena lézí zrakového traktu nebo vizuálními subkortikálními centry, zkříženými a zkříženými vlákny v zóně chiasmu.

Reakce astenického žáka se projevuje zrychlenou únavou a úplnou absencí kontrakce při opakovaném lehkém zatížení. Podobná reakce je pozorována při intoxikaci, stejně jako somatických, infekčních a neurologických onemocněních.

S paradoxní reakcí žáků jsou žáci dilatováni ve světle a zúženi ve tmě. To se stává, když hysterie, mrtvice a spinální suchomůrka.

Tónová reakce žáků spočívá ve velmi pomalé expanzi žáků po jejich zúžení ve světle. To je vysvětleno nadměrnou excitabilitou pupilárních parasympatických eferentních vláken, která se vyskytuje hlavně v alkoholismu.

Reakce myotonických zornic je pozorována zejména u alkoholismu, diabetu, syndromu Guillain-Barré, beriberi, revmatoidní artritidy a periferní autonomní dysfunkce.

S Argyll Robertsonovým syndromem, charakteristickým pro syfilitní léze nervové soustavy, je mióza, nedostatek odezvy na světlo, některé anisocoria, bilaterální poruchy, deformace žáků, konstantní velikosti žáků po celý den, nedostatek odezvy na atropin, kokain a pilokarpin. Takové poruchy pupilární tkáně jsou charakteristické pro diabetes mellitus, alkoholismus, roztroušenou sklerózu, mozkové krvácení a Huntingtonovu chorea, meningitidu, adenomy epifýzy, amyloidózu, Munchmeyerovy a Parinoovy syndromy, Dennyho-Brownovu senzorickou neuropatii, vzestupnou adolescenci a adolescentní abnormality, stejně jako adolescentní abnormality, Mundmeierovy a Parinoovy syndromy, Denny-Brownovy senzorické neuropatie, adolescentní abnormality, Mundmeierovy a Parinoovy syndromy, Denny-Brownovy senzorické neuropatie, adolescentní abnormality, Mundmeierovy a Parinoovy syndromy, Denny-Brownovy senzorické neuropatie, vzestupné adiposity a adolescentní události. pandizavtonomii, Fisherův syndrom, Charcot - Marie - Tutova choroba.

http://nmedicine.net/narushenie-zrachkovyx-reakcij/

Žák na světlo neodpovídá

[prázdné]. Uživatelský blog 7ya.ru

Všechna tajemství pohledu. Blog uživatele Olga_Mo na adrese 7ya.ru

Pozorování psychologů ukazují, že během osobních kontaktů se partneři nemohou na sebe neustále dívat, ale ne více než 60% celkového času. Doba kontaktu s očima však může jít nad rámec těchto limitů ve dvou případech: v lásce av agresivních lidech. Proto, pokud se na vás někdo dlouho dívá a pozorně, většinou to naznačuje skrytou agresi. Doba vizuálního kontaktu závisí na vzdálenosti mezi spojovacími prvky. Čím větší je vzdálenost.

Různí žáci. Dětská medicína

Dítě (4 měsíce) má různé žáky. Tj ještě více, ještě méně. V jasném světle se zdají být stejné velikosti, ale ve ztmavnutí se liší. Všimli jsme si toho asi měsíc, ale neurolog tomu nevěnoval pozornost během vyšetřování minulý týden a zapomněli jsme se zeptat. Zavolal jsem pediatra - říká, že je to jen rys osoby, zvané neurolog - řekl, že to může být příznak některých nemocí, ale neřekl to. Nařídil jsem mu, aby mu znovu ukázal svého syna. Možná to někdo řekne.

Pohled na oči a atrofie pohledu. nervy - atrofie vidění nervu reb 5 let

Dívky, rozhodl jsem se napsat zde, vím, matka Vitalka, Bumsik děti mají problémy s viděním. My Sofiyka má částečnou atrofii pohledu. nervy, říká oftalmolog - disky jsou zcela bledé a nedochází k žádnému zlepšení, pohled je špatně fixovaný a Sabril je stále injikován, mám strach z vedlejších účinků. Jeden bylinkář tu pro nás a přinesl nám sbírku očních víček - tato tráva je tak nízká, kvete, je těžké ji vidět ve vysoké trávě, na internetu můžete vidět, co to je. Zeptal jsem se jí.

Vidíme také atrofii. nervy. Ale zdá se mi, že po prominutí se naše vize výrazně zlepší. Mladá dáma se zjevně začala dívat do dálky a v blízkém poli se zajímá o poměrně malé předměty. Doufám, že se Sophia bude stále zlepšovat.
Vyzkoušeli jste všechny druhy baterek a černé skříňky? Tam je snazší soustředit zrak a schopnost soustředit zrak a krevní zásobení očí se zlepšuje.
(o černé skříňce: "Tmavý box je možný pro každého: kartonová krabička je dostatečně velká. Dole pro UV lampu je vyříznuta výše (kus lepenky je ponechán pro stínění). Uvnitř krabice je čalouněn černou lesklou látkou. Hračky jsou nebo žhavé tyče (v Rehab - 8 kusů - 2-3 tisíce), nebo se z jednoduché bílé látky, bude to chladné, aby záře.) V takové temné místnosti nebo v tmavém boxu, praxe denně po dobu 10 minut.)

Mám pár vtipů o mé Katya a mém zraku:
Katya před rokem nic neviděla, nereagovala na světlo se svými žáky, ale já, jako příkladná matka, navzdory našim útokům, zářila v jejích očích baterku. A Kate není něco, co by nešlo následovat, ale i tak se téměř vyhnulo. Samozřejmě, že jsem se rozhodl, že jsem vůbec nebyl naštvaný, že na světlo není žádná reakce, no, nemusím, a my se s tím dostaneme :)) a pak jsem nějak náhodou zkroutil tuto 100-ti horolezeckou horolezeckou baterku tak, aby světlo v mých očích hit Ukázalo se, že je to takový projektor. Okamžitě mi to bylo jasnější, proč se na něj Katya nesnaží dávat pozor :))
a tam byl příběh: už jsme viděli, ale stále velmi špatně. A poté, po měsíci tříd, náš logoterapeut není jako blondýna, ale jako zrzka (karmínová :)
Katyiny oči jsou ohromené, nic nechápou. Hlas je stejný :)) To ji přesvědčuje, že ona (logopedka) je :)) Nakonec Katya věřila, ale vyšla s takovým výrazem na tváři! A na tváři to jasně zní: "Ano, vizuální analyzátory se zdají být důvěryhodné."

Lyceum 1571 program 1-3

V roce 2015 chodíme do školy. v prvním ročníku. Opravdu potřebujeme zpětnou vazbu k programu 1-3. Základní škola na 3 roky. Jak velká je zátěž? Jaký je objem domácích úkolů? Co by mělo být podle Vašeho názoru základní úroveň pro pohodlné studium v ​​tomto programu? Jsou tam zklamaní, nespravovaní? Již jsme prošli testováním, je zde možnost jít do tohoto programu, volba je naše. Díky předem všem, kteří odpoví!

Protože studujeme podle takového programu, jsem připraven říct :)

Zpočátku bylo zatížení velmi znatelné. A to se stalo proto, že všichni září, prvňáci - a také naši - studovali 3 hodiny denně. A na chvíli jsme měli 5-6! Takže jsem musel dohnat doma. Zvláště zabráněno žít v receptu :)

VUT v Brně! Šest měsíců uplynulo a všichni se naučili psát, nic strašného se nestalo :)

Po prvním čtvrtletí se zatížení výrazně snížilo - to je cíl. A kromě toho byly zapojeny i děti.

Po první polovině roku opustili třídu dva lidé, zatímco pouze jedno z těchto dvou dětí se nemohlo objektivně vyrovnat.

Nelíbí se nám náš program. Děti ve třídě jsou chytré a chytré a 4letý úsek by je zoufale nudil a ztratil zájem o studium. Nyní jsou velmi motivováni ke studiu, k získání znalostí.

Samozřejmě hodně záleží na rodičích. První třída (dokončená v šesti měsících) musí ještě studovat s dítětem, ať už po škole nebo o víkendech. Ve třídě máme děti, které by o tom nemyslely (a to proto, že by to PARENTY nemysleli.) Použijte Reshebnik nebo nějaké hotové eseje. Úkolem je získat znalosti.

Učitelé si samozřejmě musí vybrat. Měli jsme velké štěstí s naší Svetlanou Petrovna, podařilo se jí vytvořit příjemnou atmosféru s velkou zátěží a učinit třídní přátele přáteli, kteří mají zájem o studium.

Byl jsem to já, kdo tekl napříč stromem, a nápad může být uveden lapidárium: pokud dítě čte, píše a pracuje, jděte na 1-3, nic neztratíte a program můžete kdykoliv změnit na 1-4. Pokud si myslíte, že dítě "osloví silné studenty a dohoní" - to není vaše volba, zatížení bude příliš silné a dítě nenávidí školu.

To je o tom.

Roztažení žáci. O jeho, o dívce

Podělte se o svůj názor, co by mohlo být příčinou rozšířených žáků? Pokud potřebujete podrobnosti o paní 25-28 let?

Nový pohled na svět nebo jak jsem viděl světlo.

Dívky, všechno rychle a nečekaně fungovalo. Ale ještě lepší. Pravěk byla krátká - manžel od přítele vzal telefon lékaře, který mu před šesti měsíci obnovil zrak - od velkého minus o 100%. Doktor je jedním z nejlepších v Rusku, takže nás opera neobtěžovala - Kostroma. Ihned dávám odkaz na webovou stránku kliniky Yablokov: [link-1] Zde naleznete odpovědi na většinu vašich otázek. Michail Gennadievich, ne bez pýchy, řekl, že klinika, která byla otevřena v únoru tohoto roku, je jeho mozek.

Je dětinská žárlivost?

Je dětinská žárlivost? Dobrý den, milí čtenáři můj můj blog. Narození dítěte je velkou radostí. Máma a táta jsou z tohoto narození velmi šťastní, protože se pro starší dítě objevil bratr nebo sestra. Jak na to však reaguje starší dítě? Koneckonců, teď se všechno změní. Bude nutné sdílet nejen svůj vlastní prostor, zábavu, ale i lásku mámy a táty. Za prvé, nejstarší dítě se netýká tohoto novorozence. Pro něj už dítě není.

Denní spánek: kolik spát dítě spát.

Pro zdraví a plný rozvoj dítěte, nejmenší detaily záleží. Maminky studují celý objem péče o dítě, poraďte se s lékařem a poraďte se s přáteli, ale stále nemůžete dostat všechny odpovědi. Naléhavým problémem může být denní spánek: kolik by mělo dítě spát, aby dostalo spánek - jakákoli maminka, která vychovává dítě narozené v prvním ročníku, a nejen o tom přemýšlí. Takové požadavky jednoduše zanášejí vyhledávače pro internetové zdroje a přetékají ženská fóra.

Otcovství. Blog uživatele Olga_Mo na adrese 7ya.ru

Období těhotenství v životě každého páru je zvláštní a role muže v něm je poměrně významná. Již ve fázi plánování těhotenství je jasné, že nosit a mít dítě není jen záležitostí žen a lékařů. Za prvé - to je obchod manželského páru. Období těhotenství v životě každého páru je zvláštní a role muže v něm je poměrně významná. Již ve fázi plánování těhotenství je jasné, že nosit a mít dítě není jen záležitostí žen a lékařů. V.

9 (naučit se fotografovat).

Komentář studenta: Můj první portrét. Požádal jsem svého syna, aby se postavil ve fotoklubu :) + přirozené světlo z okna. Oříznutí. Učitel Komentář: Dobrý, expresivní obraz! Krásné emoce v rámu. Technicky byl obraz vytvořen správně. Měkké světlo je ideální pro fotografování dětí, jemně sleduje objem jejich tváří. Chtěl bych trochu poradit, abych objasnil v post-zpracování černý nos hračky, která přitahuje pozornost k sobě, aby divák hlavní pozornost je přitahována.

Otřes mozku v kotě - jak porozumět amnézii v kotěte

Pokud si vzpomenete, už jsem zde psal o tom, jak žehlicí prkno dopadlo na naši kočičku. Uplynuly dva týdny. Zaprvé rozšířila žáky, téměř nereagovala na světlo. Za druhé, zvýšená citlivost. Nedovolí, aby byla pohladěna, dotknuta, nepříjemná. Silně zesílil. Jí hodně a pohybuje se trochu. Lékař jí předepsal další záběry. B1 a intrakuskulárně 0,5 ml karboxylázy. Ale nemůžu. Jen já jí dám trochu píchnutí, ona je už strašně vypukla a křičela. Nedokážu si představit, jak si aplikovat injekce. Více

Barvy. Přísloví od Sergeje Shepela.

V jedné krabici položte trubky barev. Jednoho dne jsem řekla bílou barvou na černou, jejíž trubice byla nejblíže k ní: - Sestro, co se ti stalo neštěstí? Proč jsi tak špinavý? "Nejsem špinavý, tohle je moje barva," odpověděla černá barva. - Pak máte špatnou barvu a máte špatnou barvu. Podívejte se na mě, je to, jak by měla být pravá barva, a obecně jsou všechny barvy pocházející z bílé, proto není nic víc než bílé barvy, aby se tak stalo, o co byste se měli snažit.

Lucky obrysy! Zrak dítěte

. Pokud nemáte žádné stížnosti, první návštěva dětského oftalmologa je naplánována na 1 až 3 měsíce. Druhá návštěva je obvykle předepsána samotným lékařem - záleží na tom, zda je zjištěna nějaká choroba. I když se dívám na svou kliniku dvakrát ročně před dětmi: do 3 měsíců a 6 měsíců, přičemž nutně rozšiřuji žáka. Následující kontroly - za 1 a 2 roky. Pak za 3 roky můžete zkontrolovat zrakovou ostrost stolu. Další vyšetření očním lékařem ve věku 6 let před školou. Toto vyšetření často odhalí snížení zrakové ostrosti u jednoho oka. Důvodem může být například nesprávné přistání dítěte při kreslení, sledování televize, hraní her na počítači atd.
. Velké oči dítěte - „talířek“ - mohou být příznakem zvýšeného nitroočního tlaku, jehož léčba by se neměla odkládat až později. Během prvního roku života dítě intenzivně roste a rozvíjí se a mění se jeho velikost a zrakové funkce se zlepšují. Proto je důležité, aby matky sledovaly, jak dítě reaguje na světlo, když sleduje hračku. Pokud dítě negativně vnímá změny světla, má podráždění, trhání, fotofobii, pak by to mělo varovat rodiče. V takových případech důrazně doporučuji kontaktovat odborníka. Drtivá většina dětí se narodila dalekozraká, vzhledem k krátké anteroposteriorní ose bulvy. V budoucnu.

Podle mého názoru to byla otázka?

Již několik let jsem pravidelným čtenářem. Často si přečítám stará čísla, jak dítě roste a vznikají nové otázky, které předtím nebyly narušeny. Dnes se obávám špatného vidění své dcery. Je jí teprve tři roky - opravdu se jí podařilo zkazit oči? Pomohou jí brýle? Na stránkách časopisu bych rád obdržel radu zkušeného oftalmologa. Olga D., Petrohrad

Kde je odpověď? Celý článek je věnován již známým skutečnostem - dědičnosti, chorobám těhotné ženy, správnému držení těla. A jak pomoci vize, aby nepokročila již v dětství, a ne v dětství (po třech letech, jak píše autor otázky), včetně toho, zda brýle pomohou - NE SVĚT! Také se zajímám o tuto otázku, pravda je asi ve věku 8 let, takže jsem se zájmem začal číst. A co? Kde jsou odpovědi na otázky?

PE ve vodě a na břehu. Úrazy, první pomoc

. V přítomnosti těchto příznaků nemůže být pacient přesunut a otřesen, snaží se znovu získat vědomí. Okamžitě zavolejte sanitku! Co když zlomenina? Těžká bolest zad, necitlivost a ochrnutí těla pod místem poranění ukazují zlomeninu páteře. Zkontrolujte reakci žáků na světlo: pokud se zužují, je to dobré znamení. Je pupilární reflex nevýznamný nebo zcela chybí? Vezměte dítě co nejdříve do obecné nemocnice. Přepravte to správně! Vaše akce. Opatrně umístěte oběť na tvrdý povrch (široká deska, překližková deska, dveře odstraněné ze závěsů). Upevněte krk, položte do ní srolovaný ručník, košili, plážový plášť. Aby se zabránilo traumatickému šoku, dejte dítěti analgetikum ve věkové dávce.

Podívejte se! Vize | V nové barvě

. Tip: Nesnažte se snášet nepříjemnosti při nošení čoček. Pro rudé oči, svědění, pálení, nadměrné sucho, trhání, samoléčba a okamžitě kontaktujte odborníky. V nové barvě Sníte o změně barvy očí? Vyberte si barevné čočky. Jsou k dispozici jak s dioptriemi, tak bez nich, mají vlastní klasifikaci, vlastnosti výběru a nošení. Majitelé jasných očí nasazují odstíny nejjasnějších tónů. Jsou průsvitné, mají slabou jednotnou barvu po celém povrchu kromě hrany. Obvykle je transparentní, takže objektiv nevyčnívá z pozadí skléry (oční bílkoviny). Ale mají jednu zvláštnost - zavírají žáka s barevnou částí.
. Mají speciální reflexní vrstvu, která blokuje přirozenou barvu, nad kterou je aplikován obraz duhovky. Pozor! V barevných čočkách pro tmavé oči je místo, kde se žák nachází, vždy průhledné. Tato plocha v průměru není větší než 5 mm. Předpokládejme, že máte hnědé oči a máte modré čočky. V jasném světle se žák zužuje a pak v průhledné zóně uvidíte přírodní hnědý odstín. S tímto musíte buď přijmout nebo zvolit odstín, ve kterém bude kontrast mezi čočkou a barvou očí méně znatelný. Módní doplněk Odborníci navrhují, aby milovníci šoků vyzkoušeli na ozdobných kontaktních čočkách. Zobrazují znak dolaru, vertikální žáka ("kočičí oko"), hvězdy, srdce. S jejich pomocí, herci.

Těhotenství a sítnice. Těhotné zdraví

. Opravdu, v této době je hormonální změna těla, která ovlivňuje každého různými způsoby. A oči jsou jedním z orgánů, které zažívají jeho účinky. Oční lékaři důrazně doporučují, bez ohledu na to, jak vidíte, a pokud máte jakékoli stížnosti na zrak, vyšetřit v 10-14 týdnech těhotenství. Kromě obecného zkoumání vizuálního systému je nutné diagnostikovat fundus se zvětšeným žákem. Pokud na základě výsledků diagnózy neexistují žádné abnormality, pak vám odborníci doporučují, abyste vidění zopakovali do konce těhotenství ve věku 32-36 týdnů. Nicméně, pokud máte krátkozrakost, pak oftalmologové doporučují měsíční bázi. Během těhotenství je postiženo celé tělo ženy, včetně
. Během těhotenství je postiženo celé tělo ženy, včetně jejího zraku. Vizuální systém proto vyžaduje zvláštní pozornost od nastávající matky. Během těhotenství je hlavní hrozbou pro zrakový systém potenciální problémy se sítnicí. Sítnice je tenká vrstva nervové tkáně umístěná na vnitřní straně zadní části oční bulvy a absorbující světlo. Sítnice je zodpovědná za vnímání obrazu a jeho transformaci na nervové impulsy, které jsou pak přenášeny do mozku. Hlavními problémy s sítnicí jsou dystrofie, ruptura nebo oddělení. Z tohoto důvodu může vyšetření odborníky zabránit výrazným komplikacím z pohledu. Jaké bude narození? Je to možné.

Sluneční brýle jsou nejen módním doplňkem, ale také ochranou zraku.

Jak si vybrat správné sluneční brýle a chránit zrak

Nadšené oko. Porucha zraku u dětí. Zrak dítěte

. Ihned po narození dítě vidí velmi málo: zatímco reaguje pouze na světlo (krátce otočí hlavu směrem k němu) a také se snaží sledovat velké pohybující se objekty. Velmi brzy se však obraz výrazně změní: ve 2–5 týdnech se dítě s jistotou podívá na světlo do konce druhého měsíce - na tři měsíce se podívá na velké objekty - oživí, všímá si mateřských prsou nebo láhve ve čtyřech drapácích., úměrné dlani. Tato zkouška Jak to pochopit.
. Krystalické struktury oka zahrnují čočku, sklivci a nitrooční tekutinu. Vláknitá membrána se skládá z neprůhledné části bílé barvy - skléry a rohovky - přední, průhledné části vnějšího pláště oka. Duhovka, umístěná za rohovkou, je membrána s otvorem ve středu - žákem. V jasném světle se zornice zužuje a ve tmě se rozpíná, aby se do sítnice dostalo více světla. Za clonou je elastická hustá formace - čočka. Je transparentní, má tvar bikonvexní čočky a spolu s rohovkou tvoří optický systém oka. Sítnice lemuje oční pozadí a je součástí centrálního nervového systému. Prostřednictvím rohovky a čočky vstupují paprsky z předmětných předmětů do sítnice a forem.

Vidíte? Zrak dítěte

. Je nutné sledovat zrak dítěte od samého narození. Pravidelná preventivní vyšetření u kompetentního oftalmologa s využitím moderních diagnostických přístrojů vám umožní identifikovat jakoukoliv nemoc v nejranější fázi. A čím je dítě mladší, tím je léčba šetrnější a efektivnější. To, co máme pro oba rodiče dobré vize, významně snižuje pravděpodobnost vro.
. Co získáme Jaké abnormality vidění lze skutečně identifikovat a vyléčit v předškolním věku? Falešná krátkozrakost se nazývá přepětí očních svalů, která se často vyskytuje při chronické vizuální únavě. Dítě začne vidět horší, může si stěžovat na bolest hlavy, být rozmarná. Při diagnostice bez zkoumání stavu fundusu (tj. Bez upuštění speciálních kapek do očí, aby se rozšířil zorník, který uvolňuje křečové svaly a umožňuje lékaři určit skutečnou ostrost zraku), lékaři na okresní klinice nebo v obchodě s optikou vybaveným nejjednodušším nástrojem počítačové diagnostiky, může dokonce omylem napsat brýle dítěti. S falešnou krátkozrakostí však může být ideální zraková ostrost dítěte. V tomto případě pouze brýle.

První pomoc Kardiopulmonální resuscitace. Zranění, první.

. Pokud je přítomen pupilární reflex, je jasně vidět, jak se rozšířený žák rychle zužuje. Reflex je zřetelný zejména při jasném světle, v případě nedostatečného osvětlení by měla být vždy, když je to možné, použita baterka. Jedinou situací, kdy je žák rozšířen a nereaguje na světlo živé osoby, je slepota. Obvykle, pokud jsou resuscitační opatření prováděna správně, je pupilární reflex obnoven během 1-2 minut. Kolik času na resuscitaci? Najednou jsem narazil na úžasnou formulaci: „Resuscitace by měla být provedena před výskytem spontánního dýchání a srdečního tepu, nebo spolehlivých známek nevratné smrti nebo odborníků.“ Vysvětlím, že jsou spolehlivými známkami nevratné smrti.

Brýle vypnuté! Korekce laserového vidění. Vize

. Oko vnímá světlo odražené od objektů. Nejprve prochází optickou částí oka, což je systém čoček: rohovky a čočky. Nejsilnější čočkou je rohovka (přední průhledná membrána), která je první, která odráží světelné paprsky do oka. Pak světlo prochází žákem - kulatý otvor v duhovce, který nejen určuje barvu očí, ale také upravuje šířku zornice. Žák se může zúžit a rozšířit, čímž upraví množství světla vstupujícího do oka. Za žákem je objektiv. Objektiv je úžasný objektiv, který se může smršťovat a zplošťovat, a tak se zaměřuje na správnou vzdálenost - v těsné nebo vzdálené vzdálenosti. Normálně je objektiv zcela průhledný, takže není viditelný za žákem bez cn.

Oči dítěte. Zdraví dětí do jednoho roku

. Nejrychlejší možný vývoj zrakového systému nastává v prvních měsících života dítěte a samotný akt zraku stimuluje jeho vývoj. Pouze oko, na sítnici, jejíž svět kolem nás je neustále promítán, se dokáže normálně rozvíjet. První nebo druhý týden života. Novorozenci prakticky nereagují na vizuální podněty: pod vlivem jasného světla se jejich žáci zužují, víčka jsou zavřená a oči bezcílně putují. Bylo však zjištěno, že od prvních dnů novorozence přitahují oválný tvar a pohybující se objekty s lesklými skvrnami. Není to vůbec žádný rebus, jen takový ovál odpovídá lidské tváři. Dítě může sledovat pohyby takové „tváře“, a pokud s ním zároveň mluví, zamrká. Ale i když dítě upozorňuje na formu, je to podobné.

Žáci různých velikostí - v 1 roce 4 najednou různí žáci.

syn 1,9, domácí druhý týden. V DR si všimla, že někdy se žáci stávají různými velikostmi. Současně se stahují, reagují na světlo stejným způsobem. Jaro je zarostlé, NSG není hotovo. Neurolog v nemocnici a oční lékař najednou nic neodhalili. Defektolog v DR byl překvapen "musím, nic takového jsem si nevšiml." otázka: jaký lékař jít, jaké testy projít. Kde začít? díky

http://conf.7ya.ru/popular/zrachok-ne-reagiruet-na-svet/
Up